HP之中国式家长_分卷阅读19 首页

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   分卷阅读19 (第3/4页)

地就想到了抻面和龙须酥。

    他一开始并不确定这是2的次幂数,只是尝试把这个巨大的数字拆分成几个2的次幂数之和,毕竟这样比较容易cao作。再考虑到1048576是首位为1,末尾为6的7位数,所以他自然而然地用他记得的最大的2的次幂数——2的十次幂——1024做平方。

    这个心算其实就很简单了,只要初中数学把式子化简成

    (1000 24)(1000 24)=1000000 48000 24*24,

    然后利用

    24*24

    =24*25-24

    =600-24

    =576

    解决掉其中唯一的难点就能很快得到答案。

    这真是万幸结果正好碰上了,否则再折腾下去,把数学单纯当作工具使用的尼克也不敢保证自己心算的正确性了,九成九要装逼失败。

    这也让他更加清晰地认识到了自己与天才之间的区别,自己同层层化简苦苦求解的问题,在对方可能一眼就能看到答案。

    他想到一个关于冯诺伊曼的轶事。

    一次有人向冯诺伊曼提出一个谜题:

    两列相距1英里的火车以30英里的速度相对而行,这时一只苍蝇以每小时60英里的速度朝另一列火车飞去。当它飞到另一列火车时它再迅速折返。求问直到两列火车相遇,苍蝇一共飞了多远。

    一般人看到这个问题会先求苍蝇与一列火车的相遇问题,再得到相遇后两列火车的位置,再做苍蝇与另一列火车的相遇问题,以此类推就变成了一个无穷级数求和的问题。而奥数中为其专门单立一章,名叫化零为整问题
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