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钺息立刻展开了纸面，“这把是你的。板子，从我三联架的班主任夹子里拿。”

    不知道为什么，王钺息的脸一下子红到了耳朵根，迅速地合上了抽屉，却偷偷把那张字条塞进了自己口袋里。

    他试着用自己地身子挡住其他老师的视线，但其实并没有什么人看他，王钺息像翻滚着一个烫手的白薯似的抽出了那根有点像指挥棒的细竹条子，飞快地离开了办公室。

    一想到刚才如果他不开口的话，顾勤就会让学习委员来办公室，他明明说的是抽屉——王钺息总算回过神来了，他是故意的。然后，王同学自己都没有察觉到的，有一种感觉已经开始渐渐在心里落实，他对我，总是还有一份不同。

    “报告。”再次回到教室，同学们已经开始读书了。

    顾勤等大家读完了整首古诗停下来，这才一眼也没有看门口地道，“进。”

    王钺息进来了，他的左手里还攥着竹条子，往进走了几步，就到了顾勤的讲桌前。

    顾勤放下了课本，看他。

    王钺息深深吸了口气，告诉自己，这就是所谓名师的体罚教育，无关顾勤对他的欣赏，这时候，他只是一个普通学生。王钺息说服自己忘了他手里拿的是一根竹条，恪守着与师长交往的礼仪，双手递给顾勤，“顾老师。”

    全班的眼睛都看着王钺息，王钺息觉得自己要被他们的眼神射穿了。

    顾勤没有让他的难堪更多，很快接了竹条，“自己说，几下。”

    教室里响起了倒抽冷气的声音，顾勤眼睛一扫，一切归于沉静。

    王钺息知道，已经输了，退无可退，好在这只是顾勤对一个不称职的课代表的提醒，而非和他之间的战争，“五下。”