第66章 (第2/3页)

起来。

    整个画面骨架分明、结构清晰，廖小月的脑海里有什么东西闪过，却是一时半会儿抓不住。

    麦亦芃放下笔，笑问：“明白了否？”

    廖小月点了点头，又摇了摇头：“我想仔细看看你画的图。”

    “那不行。”麦亦芃笑咪咪的道，“学习不能走捷进。我知道现在很多速成的培训，都喜欢给你们弄思维导图。但这种学习方法是不对的！”

    在边上听了半天的秦蓁蓁忍不住问道：“思维导图有什么不好？”

    “不好在于那是别人总结的。”麦亦芃敛了笑，重新变得严肃，“你自己看书，自己总结出思维导图，叫学□□结。看别人的思维导图去学习，叫偷懒。”

    “知识的学习是客观的，你学的时候偷懒，考试自然会教你做人。”

    麦亦芃看了廖小月一眼：“最可怕的是，当你习惯在学习上走捷径，你就会进入思维误区，永远不知道自己的缺陷在哪。”

    麦亦芃笑道：“所以！我导师现在的办法是，让学生们抄书。我有个师妹，进门第一天，领了三本这么厚的书！”麦亦芃用双手比划了足足有10公分的高度，“让她回去抄完再来。”

    “你们搞科研的都这么猛的吗？”廖小月瑟瑟发抖，10公分厚的书！即使图文并茂，字数也好恐怖！

    麦亦芃摊手：“没办法，现在的小年轻们沉迷各种‘干货学习法’，一个个基础知识学得稀松二五眼。我导师要气出心脏病了。所以招新人，第一件事就是重塑正确的学习观。”

    “因此，”麦亦芃晃了晃自己手中的纸，“你可以试着从初中、甚至小学数