第九十六章 交流 (第1/6页)

    “周至同学，你给我们详细讲讲？”刘副校长刚刚一直在做着笔记，这个答案简直匪夷所思，立刻急切地问道。

    “这个典故出自宋代陈鹄的笔记著作《耆旧续闻》，名为‘东坡日课’。”

    “苏东坡谪居黄州的时候，因为一句诗‘官闲无一事，蝴蝶飞上阶’,认识了当地一个文人，叫朱司农。”

    “一日朱司农拜访苏东坡，苏东坡过了很久才出来，惭愧道：‘适了些日课，失去探知。’”

    “司农问：‘适来先生所谓日课者何？’”

    “东坡对云：‘钞《汉书》。’”

    “司农曰：‘以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手钞邪？’

    “东坡曰：‘不然。某读《汉书》到此，凡三经手钞矣。初则一段事钞三字为题；次则两字；今则一字。’”

    “司农离席，复请曰：‘不知先生所钞之书肯幸教否。’”

    “东坡乃令老兵就书几上取一册至。司农视之,皆不解其义。东坡云：‘足下试举题一字。’”

    “公如其言，东坡应声辄诵数百言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：‘先生真谪仙才也！’”

    “《汉书》一共七十四万字，苏东坡最后凝练出的思维导图，一个字能够敷衍数百言，我们就算五百吧，苏东坡用了不到一千五百个字，在脑海中建立起可视化的《汉书》图形知识体系，将之完全掌握，而且能够在这些字的提醒下，将之七十四万字的《汉书》记忆完整，达到‘无一字差缺’的程度。”

    “经过计算，我觉得这样的方法威力可