分卷阅读391 (第1/4页)

    们是如何想的，是对他们有信心还是担忧，F班的学生都没有半点的慌张和担心，反而充满了自信。

    “欧国和美帝国派遣交换生来咱们学校交流学习，我们第一军校十分欢迎，这次来的交换生中不仅仅有异能者还有制卡师，相信大家都会对别的国家的制卡师十分好奇，想必欧国和美帝国的制卡师也是一样，所以刚来就准备来一场友好的切磋了。”站在比试台上充当裁判的老师发表着赛前演讲，不过话中隐含的潜台词，相信不少学生也都听出来了，顿时笑声一片。

    “好了，大家安静一下，既然是切磋，那么点到为止，每个队伍派遣两名制卡师，现场制作能量卡，然后使用能量卡进行比斗，坚持到最后的一人即为胜利。”老师讲解着比赛规则。

    这个比赛规则是欧国制卡师制定的，美帝国对此并无意见，第一军校的老师闻言觉得制卡师之间使用能量卡进行比斗十分危险，想要换个比试方式，但其余两国却坚持，最终无奈也只能应了下来，只希望F班学生能够随机应变，不要输的太过难看了。

    毕竟，他们学校的学生他们都了解，制卡师学院的学生一心扑在制作能量卡上，对于体能

    训练都很少有，更何况是使用能量卡战斗了。

    许多联邦人甚至都不觉得制卡师拥有战斗的能力，就连制卡师本身也是这样认为的，让制卡师使用能量卡战斗确实是为难他们了。

    对于这一点，老师们也没想到欧国和美帝国竟然还会训练制卡师进行战斗，这让他们感到震惊的同时，也进行了反思和深思。

    因为当初艾布纳下达挑战的对象是流星野和高子奇，因此第一