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    他慢了一拍。

    伊莉装作不舒服，选择一个女同学陪她去医护室。老师要伊莉自己去。伊莉离开教室，我赶紧跟上，看着她沮丧、难过、焦虑的表情，心里恨自己不能做任何事。

    画面接着快转。

    可能又过了几天。伊莉已经能跟班上同学交流了。我松了口气，站在她身旁，抬手，掌心穿过她的脸颊。

    嗯，我想也是。

    上课钟响，伊莉回到座位上。

    老师走进教室。哦，这个老师我记得。她特别严厉。

    点名过后，开始上课。我注意到，伊莉旁边的女同学们在传字条。

    然后她们把字条推到伊莉脚边。

    伊莉没有注意到。她很认真在上课。

    老师走过来，发现字条，认为字条的主人是伊莉。

    伊莉百口莫辩。

    这时，七年级的我站起来。

    「是我做的。」他说。

    伊莉转过头，睁大双眼，望着七年级的我。

    我相信，我在她的眼底看见感动。

    画面继续快转。

    七年级的我和伊莉在树下用餐。艾瑞斯走过来，想要加入。伊莉不太高兴。

    她当然不高兴。我想起来伊莉当时近乎偏执的占有欲，莫名想笑。

    然而七年级的我情商负数。他答应让艾瑞斯坐下，接着艾瑞斯还喊来她的其他朋友。伊莉勉强微笑，尽量融入艾瑞斯的圈子、跟大家的话题，我只能坐在她旁边，替她叹气。

    ──对不起啊，亲爱的。过去的我似乎很糟糕呢。为什么你还会喜欢这样的我呢？

    画面再度快转。

    七年级的圣诞舞会。看来当时我想邀请艾瑞斯，但她已