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    三个老师同时出动，总算把孩子们都哄好了。

    趁着孩子们都能安静坐着，园长做了简短而友好、慈祥的欢迎词，欢迎小朋友们来到滨湖幼儿园，希望小朋友们在这里快乐生活。接着是老师们的欢迎词，然后就是小朋友们的自我介绍了。

    “有没有哪位小朋友想主动上来，介绍一下自己啊？”

    “我！”小嫣儿第一个响应。

    小嫣儿打开自己的小书包，取出一个硬纸板，拿出粉色的画笔，一笔一划，写下自己的名字。

    总共两排，上面是大名，下面是小名。

    小嫣儿拿着硬纸板向大家介绍，“……我小名是嫣儿、小嫣儿，北方人的发音，小嫣儿这三个字，是发两个音的。南方人的发音，可能就会是三个字。我都可以的，大家请随意。”

    小嫣儿自我介绍完，在老师的带动下，孩子们为她鼓掌。

    家长们窃窃私语，“怪不得人家两岁半就上幼儿园了，表达能力这么强，完全可以。”

    “这表达能力，比我家那三岁半的孩子都强。”

    “谁家孩子啊？怎么教的？有什么诀窍？”

    “她表达能力当然强了。你没看吗？她是小嘉宾，聪明机灵，金句频出，人家小小年纪，都有粉丝后援会了。”

    “国民闺女年年有，今年这位谈笑嫣小姑娘，特别合我心意。”

    开学仪式结束，家长们该走了。

    谈允川和小嫣儿告别，“小宝贝，放学的时候，爸爸会早早的来接你。”

    “第一个接我。”小嫣儿要求。

    “好，园门一开，爸爸第一个冲进来。”谈允川和小嫣儿拉勾。

    “你也要第一个接我。”