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回想了一会儿，“我对这个名字倒是有点印象，说不定我还真教过他。他有别的什么特征吗？”

    庄豫回忆了一下：“他……从来不上体育课，但是有一次跟别人打赌爬到单杠上去了，结果差点摔断手，在家休养了很久。”

    秦老师恍然大悟地“啊”了一声：“我想起来了，你说的是秦梵高！”

    身兼数职，既教语文又教思想品德，还教绘画的秦老师至今还留着秦暄杨小学时期的绘画作品，他虽然不擅长体育，但在绘画上却很有自己的一套风格。

    这种风格叫做——后现代抽象派。

    如果要用简明易懂的文字描述这种画派的特点，那就是——鬼画符。

    后现代抽象派的杰出画家秦暄杨从小就表现出过人的艺术天赋，在全班同学都能用简单的线条精准地描画出苹果的时候，他以抽象而凌乱且复杂的线条填满了整张画纸，并在别人嘲笑他的苹果在哪里时反唇相讥：你们都看不懂！我这是艺术！

    久而久之，大家也习惯了他独具一格的绘画风格，并给他取了个恰如其分的绰号：秦梵高。

    秦老师虽然不是美术专业出身，也知道秦暄杨的绘画与其说是艺术，倒不如说是没有主题、随心所欲的发泄。但就是这种随心所欲画出的线条、圆圈，以及各种随着自己的心意画出的四不像的动物，让她窥见这个平时不怎么讲话的男孩内心苦闷和敏感的一面。

    从那些凌乱的线条中，她仿佛能感受到一种生命的张力，脆弱又顽强。

    她一直把这个孩子的画夹在画册中小心保管着，仿佛期待着哪一天他能再度回到母校，领回他年少时光的烦闷和张狂。

    庄豫并没有想到自己还能遇见秦暄杨的老师，也