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分卷阅读5 (第2/4页)
年级学生的书桌上放满了书,而学生则在埋头看书做作业,当时我觉得他们都好厉害,竟然能应对这么多课本,并隐隐觉得能做到这种事的人都会是很有成就的人。等到后来我六年级的时候,才发觉做这种事真是太平常了。毕竟,大家都是这样的。 从楼上下来以后,叶艾沈提议我们进音乐教室玩儿会儿。他走到教室后面的窗户面前,用手抵住玻璃往里推了推,然后往左拉,接着重复相同的动作,过了一会儿,窗户被他打开了。他从窗户里把作手伸进去,探到门锁上,一扭,后门就打开了。等他把窗户关好后我才跟着他走了进去。 “你是怎么打开的?”我有些好奇。 “那扇窗户的插销因为年久磨损的很严重了,多弄几下的话它就松了,用力一点就可以推开了。”叶艾沈把窗户的插销放下去,关上后门,在讲台前的钢琴面前坐下,打开琴盖,按了几个音,把我吓了一跳。 “要弹吗?”他问我。 “把保安招来了怎么办?”我有点担心。 “放心,不会的。”叶艾沈又弹了几个音,“我把门窗都关好了,声音不会那么大。而且这里离保安室还是有段距离的,这个时候保安又不会巡逻,他听不见的。” 见他那么有把握,我有点心动,也跟着在他旁边坐了下来。 “可是……我不会弹。”我没有学过弹琴,想弹也不过是觉得有点好玩儿。 “我也不会。”他说着,乱按了一通琴键,虽然有点乱七八糟的,我却觉得还有那么一点好听。心里跃跃欲试,等他又按了好一会儿后我也试着把手放了上去,模仿着从电视里看到的音乐家的姿势,一本正经的胡乱
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