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    的成绩手册。

    印的手册不薄，最后一页才是成绩。江子燕定睛一看，何智尧这学期的考核成绩处填着巨大的英文黑体字：G。在瞬间里，她心中万马奔腾，又重新确定了A,B,C到G的距离，拿着成绩单到前面询问老师。

    对方慢条斯理地解释：“为了怕给孩子增加压力，我们不是用传统的A、B、C、D来计算孩子的表现。您的孩子是G，G代表geous，是优秀的意思。”

    江子燕认为这话的可信度有待检验，这到底是什么教育改革呢？她刚想仔细盘问何智尧在班里的具体表现时，正在旁边玩耍的何智尧就已经仰头，微微不满的神色，噘着嘴，好像有点嫌弃她这么啰嗦给自己丢人了。

    江子燕没继续问，只是笑了笑。

    同班的其他小朋友见这女人总是来接何智尧，奶声奶气地问是谁。何智尧在幼儿园开口说英语从不含糊，不假思索地就回答了。可惜当时离得远，她没听到终究答案。

    但唯一肯定的是，何智尧没有回答她是他的mama。

    江子燕与何智尧将近一个月时间的相处，何智尧显然并不讨厌江子燕，对她的同住和照顾都没什么排斥，但是，小胖子对她显然也没有半点多余感情。

    也就早晨的时候，何智尧心满意足地吃着她做的早饭，一边对爸爸比划，附带挤鼻子弄眼。

    何绍礼看了他半天，含糊地说：“不会。”

    他们以为她在旁边不明白什么意思，殊不知江子燕早摸透了那些简单手语。何智尧此刻问他爸爸的问题是，家里这个不速之客什么时候走？