十一年夏至 第13节 (第3/6页)

打印出来当范文，“传谕”全年级。

    老庄作为语文老师，对这样的学生又爱又恨，不知道多少回找徐宁谈话，让她多把心思放在瘸腿的科目上。甚至给她特权，在他语文课上，她不听讲做数学题都行。

    徐宁说：“就我一个人肯定不行啊。”

    “那你让林清晓和夏漓帮你吧，就先想几个大概的题材和方向，确定下来以后，到时候写本子，需要什么帮助我们再给你提供。”

    “然后是英文翻译……”

    朱璇点了几个七班英语好的学生，大家都答应下来。

    陶诗悦说：“翻译这块，二十班的话……”

    她目光转向晏斯时，“晏斯时，到时候你可以帮忙吗？”

    夏漓只觉得教室静了一瞬。

    几乎人人都听说过晏斯时这个人，但跟他打过交道的人屈指可数。

    大家一致的印象里，都觉得他这人高冷难以接近。

    很难想象这样的人，会愿意参与校园活动。

    就在这安静里，晏斯时听不大出情绪地“嗯”了一声。

    朱璇总结，“那剧本方面，就你们几个人负责了。然后是服装、音乐和舞美……”

    朱璇做事爽利，各项职能安排一项一项梳理得清清楚楚，还当场粗略地制订了一个时间表。

    按时间表的规划，留给徐宁确定题材和完成剧本的时间，加起来只有两周。

    下课以后，徐宁立即拉着夏漓和林清晓开始讨论。

    夏漓有些心不在焉，注意力全落在走廊前方不远处