性学研究组 (第3/4页)

是听话，更多是为了好玩，前几排的同学甚至拿起了手机录像。

    应昭站上讲台，以一贯的控场气度开讲，把几步间理清的思路缓缓道来。临场发挥并无难度，她却让他感到拘束，她专注的目光一直落在他身上，她身上淡淡的花香乘着雨气正一缕缕绕过来。

    “很好，这位同学是计算机专业的吗？”

    “嗯。”应昭对上一秒她的视线又立刻错开。

    “同学们，以后上课回答问题，或者考试答题，都可以向这位同学学习，”祝逸又望向台下说，“条分缕析，思路清晰，就不同情况进行了讨论，和专业知识的联系点也找得很好……甚至提到了男性受害者，这是本节课还没讲到的……”

    “我给这类保护组织建过数据库。”这接话不合时宜，也不是应昭平常做事的风格，他还没来得及自怪，那双眼又望了过来。

    “不过，你的分析还漏了重要的一点：婚内强jianian。这是法律、伦理不敢轻触、难以判明的问题，但对受害者的伤害，不容小觑。这与我们下节要讲的内容关系密切，同学们就带着这个疑问，期待下周的再会吧。

    希望这学期结束时，比起最初选课的惊讶、害羞、好奇，你们会更多记住：性学，是一门为人类幸福而生的学科。”

    应昭已经不记得，他是如何保证自己不在学生面前失态、故作冷静地离开