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。不然，自己都那么恐慌，那这些孩子该怎么办？他们会更害怕，还会不信任自己，没安全感。

    学生：“老师……没找到药。”

    白川浩：“没事。”

    救护车的声音，从窗外传来了。

    情况紧急，白川浩没时间思考，必须即时做出抉择。他直接坐上救护车，陪着罗晓梦一起去医院。

    路上，医护人员问了几个关于罗晓梦身体的问题。白川浩对罗晓梦的印象都是在体育课上。这是个挺活泼爱玩的女孩，但是像跑步这类体育活动都是请假不参加，她不能做剧烈的运动，情绪不能太兴奋、激动。

    医护人员安慰白川浩不要太担心，接着又问他：“以前有发生过这种情况吗？”

    白川浩：“这……没有吧。”

    体育课是没发生过这情况。其他时候，白川浩就不清楚了。不过，若发生过，动静应该会跟这次差不多大，自己多少会听说，而林青飒也从没说过这种事……应该就是没有。

    到达医院，罗晓梦被送进急诊室。白川浩的心仍惴惴不安，直到医生问到家属，他才回过神，自己应该联系罗晓梦的父母才对。

    白川浩拿出手机，头一蒙。他根本不知道罗晓梦家长的手机号码。学生家长的联络表在学校办公室，刚才那情况谁会想起去把它拿过来……

    突然，白川浩想起林青飒离开前，把家长联络表的电子档传到自己手机上了。

    白川浩赶紧在手机里找到它，点开，一排排家长的手机号映入眼帘，他放松地呼出口气。

    林老师恐怕把他一生的细心，都用到工作上了。

    白川浩拨通罗晓梦家长的电话，尽量把语气放平