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教会才是最关键。

    “不用一步一步教，你直接带着我，跳一下这一节。”林青飒道，“我跟那些学生一样，没有你那么熟练，说不定我感觉哪里最难，哪里跳不成，正好就是他们的问题。”

    “你不学分解动作，可以直接跳？”

    “可以啊，这跟咱们十几年前学的不都一样吗？我记忆力很好，广播体cao我都有印象。跟那些孩子一样，分解完全ok，但是连起来不行。”

    “……那就试试吧。”

    林青飒站到白川浩身侧。白川浩数了“一二三”后，开始动作。他习惯性地边喊拍子边提醒：“脚并过来，一二三四，叉开，五六七八，加上手，这边走，跳起来……你怎么不跳了？”

    到第六个八拍时，白川浩一扭头，看到林青飒根本没再跟着跳，而是站在一旁，抱着臂，认真地像在观察珍稀动物一样，看着他一个人动胳膊抬腿地跳来跳去。

    林青飒摇摇头，似真成了一个点评家，用感慨的语气说：“不光跳着，还大气不喘地一直说话……白老师看来真的有一万肺活量啊，我信了。”

    白川浩：“……”

    意思是嫌我吵吗？

    林青飒不玩了，在客厅散会儿步，走进浴室。

    洗完澡，他擦干头，穿好衣服，搬来本子放茶几上。

    白川浩也不再练广播体cao，冲完凉后坐林青飒旁边一起工作。他先把从学生或老师那里收到的纸片上的内容，打到笔记本电脑上，然后排出运动项目，对应每个班运动员。

    “让我看看别的班报名的人。”

    林青飒侧过来身，用手肘撑在白川浩大腿上，挡在白川浩身前，看电脑屏幕上的信息。