第289章 学习表格 (第5/6页)

问。”

    易飞惊呆了。

    让谢楠两个月之内达到年级中游，这和杀了他有什么区别。

    班里有五十名学生是正常考上二中的。

    他们中考的分数都比谢楠高差不多两百分。

    一个学期让谢楠追上他们。

    这是个不可能完成的任务。

    谢楠最不擅长的就是学习了。

    余春芳放下手里的表格，“我看这样行，谢楠是班长，要是考个倒数也说不过去。”

    易飞理解，可是这个任务有点难啊。

    谢楠不说话，就知道让她当班长，没那么容易。

    赵丽丽说：“你不用担心，我会把我写的化学教案给你看，你就按我写的方式把其它科的写出来，让谢楠背，背得多了就理解了。”

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    易飞看看余春芳。

    两人都是化学老师。

    赵丽丽说让自己看她的教案，那不是说余老师教得没有她好？

    余春芳却笑道：“你们赵老师学习上绝对是天才，你们要是能跟她学会学习方法，考大学肯定问题不大，谢楠都不用考特长生。”

    学习方法比学生本身要重要。

    这就是余春芳弄这个表格的意义。

    她要帮助每个学生制定一套适合自己的学习方法。

    赵丽丽说道：“你俩不知道，你们余老师当班主任才两周都当魔怔了，天天研究你们的中考成绩，给你们每个人量身制作了一套学习方法，你以为你们军训累？你们余老师更累，我只教一次，听话就听，不听拉倒，包括你们俩。”