老师,我是您的科代表_11.穿帮 首页

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   11.穿帮 (第4/5页)

   present,也可以用simple   past,只是语境的差别,但做题的时候你得摒除一些个人的想法,按照出题者的思路去做。出题为了方便批改,不会有多个答案任你填。

    老师这么一说,学生的思路清晰了不少。那为了方便批改就把学生思路给定死了吗?

    有时候的确会有这种情况出现,所以得靠你自己多广泛涉及知识,知道考试和考试外是什么情况。

    学生突然体会到军师说的难对付是什么意思。面前这人是老师但不像老师,是长辈但又不像长辈。除此之外,堵他他会逃,晾着他也不见他会主动凑过来。

    老师见学生在发愁,轻声安慰道:你基础不算差,就是不太牢固,多做些题巩固一下,不是大问题。

    老师我

    桌上有一盏台灯,照明范围不够广,每次使用都要调整角度以切合使用范围。光以为自己在追赶暗处,但实际上是在驱逐对方。柔和的灯光在学生侧脸上投下阴影,照亮他动荡不安的眼神,也曝露了他伺机而动的心思。老师下意识后退,重心不稳倒在书桌旁的床上。然而学生没扑上前,收回视线转身拿衣服去洗澡。

    房里只剩老师一个人,他从床上爬起来回到椅子上,取下眼镜随意地用裹镜布擦拭,随着镜片受折磨,他慢慢冷静下来。刚刚给学生讲题的时候不觉得学生错了多少,老师拿起试卷仔细看,发现47的书写方式有些奇怪,除了笔划重复涂写,笔墨颜色有细微的差异,数字还一高一低,4起码比7高一半。老师快速心算所有得分的总和,怕有错还算了两遍,两遍的结果都是77。

    刚刚学生那套推卸责任的说词真是典范,连老
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