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分卷阅读6 (第2/4页)
揣测如果没有我的存在,他们会不会更顺利一些。 即便这些真的只是巧合,完全与我无关。 我不愿意破坏过于美好的东西,也不愿意影响过于美好的人——虽然傅懿行目前已知的美好只在于他的外在条件。 我不了解他,所以并不知道他是不是和唐城一样美好。 我和他的地理位置让我不得不从各个方面认识他—— 老师喜欢一组一组地改作业和试卷,这样容易分辨有没有抄袭的情况发生,傅懿行的本子或卷子不可避免会被传到我的手上: 傅懿行的数学和物理好到令人发指,卷子上往往没有扣分项;我的物理老师是一个非常有趣的老头,他喜欢在错的地方打钩,学不好物理的人作业上大多是红艳艳的勾,而他的作业每次都像被老头遗落了一般,收上去什么样发下来就是什么样,一开始我和我同桌还被这种现象蒙骗了,毕竟一次作业总得有那么两三个勾吧,便一起给傅懿行判卷,才发现他的答案就是标准答案,所以不需要老师再指手划脚了。 路迢迢也最不喜欢照他的卷子给自己订正,傅懿行总有办法省略他觉得没有意义的解题步骤——这往往是他得不到满分的原因,思维方式又极其跳脱,难一点的题看他的解答也没有用,根本看不懂的。 与他过分优秀的数学和物理相比,傅懿行的语文水平就很一般了,古文学得尤其差,迢迢最大的兴趣爱好就是在传卷子时拿着他的卷子向我展示傅懿行这次又把翻译题糟蹋成什么样了。 当然,这种分享只能趁他不在的时候进行。 他在的时候我是不会回头听迢迢瞎掰扯的。 傅懿行其实算比较沉默的类型,也不爱笑,班上女生说这
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