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小心谨慎，那他现在做的是什么？

    什么意见书，计划书，现在能写这个吗？

    结合着此时的大环境还有不明确的走向，根本不能写！写了，那是冒进，明显就与之前他说的小心翼翼和谨慎完全相反，好险，差点这错误就犯下了。

    对，就是不能写！

    一切原本该小心再小心的，这个时候，你写什么意见书甚至更远的想着付之行动，动什么动，按兵不动才是上策！

    什么都不做就是做！

    常宁呼口气，总算想通了！

    不做才是做，做才是坏事，不管这是不是主任给他的考验，他什么都不能做！

    不做，通过主任的考验，自然好，不做，没通过主任的考验，一样好，从另一方面来说，同样也是主任没通过他的考验，那么以后的工作中，他更得小心谨慎，有一个没看明白的上司，下属更得小心翼翼。

    这脑子费的，总算想明白了，收好纸笔，接下来，保持一切不动，或者做好自己的本职工作，不多嘴，不多事，最后，看的就是主任的反应了。

    “小常，最近工作如何？”这个反应常宁一直等到了家里大妞和小二一个学期结束，等到小邱今年的高考失利，准备来年再战，一直等到小七满周岁，已经开始呀呀学语时，主任这才再次找他谈话。

    “谢谢主任，工作挺好的，我现在对工作又有了更深的熟悉和了解，现在的工作已经相当得心应手了。”一直风平浪静了这么久，常宁以为自己心态也平和了，可是主任再找自己时，心里依然还是会紧张。