分卷阅读213 (第3/4页)

用现在的态度对待他？

    挑选了一个良辰吉日之后，李嗣一就正式出阁了，诸王皆有的仪仗他也是正式配齐了的，不过平时一般不怎么用。

    既然后来李隆基为了拉近自己的皇子们的关系连让他们齐居一宅的法子都想了出来，那么读书自然不可能把他们一个个分开。

    除了皇太子身份特殊，自有教授他的人外，诸王、诸皇子都是在同一群侍读的教导下学习的。

    宫中的皇子，除了行了元服礼的皇太子和他之前的皇长子外，已经够年龄去弘文馆接受中高级教育的皇子很少，因此李嗣一入学之后，就和自己多数年长的几位兄长见了面。

    够年龄的皇子宗亲们都在秘书省别立的“小学”里学习，李嗣一是头一次见到这么多身份与他相当、年龄又相近的孩子。

    只是他身边跟着的先帝们就有些不好了，除了虽然是嫡出却比两位兄长小了许多的晋王李治，其他的几位都没上过小学，等到李治登基之后，他和武曌对于子嗣学业的关心，也主要放在单独授课的太子身上。今日跟在李嗣一身边过来，倒颇觉新奇。

    小学主要教授的是年岁未足的龙子凤孙，但是选用的也都是朝中有名的名士，有不少人在武后时期就入仕了，在中宗和睿宗皇帝面前都混了个脸熟。

    既然有很多熟人，那就好办了，那些侍读学士也是有自己的偏好的，李嗣一想要表现出众，也得在这些方面下功夫，老师对他的印象好了，能夸他的地方就多了。

    因为是第一天新入学，侍读们也把不准李嗣一的进度，教授的都是开蒙的基本内容，不过李嗣一虽然已经学过了，但还是认认真真地又学了一遍