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    “挺聪明的脑袋瓜儿，怎么就不好好用呢。你说你，上课就听个1/3，就凭你这脑子，要是好好学，就连1班的学生你也不一定输啊。还是你觉得在咱们班成绩不错就行了？别局限于咱们班！要往前看！知道吗！”老师唠唠叨叨念了将近半个小时，水杯里的水喝的都已经见了底，也仍然没有停止的样子。“再说，你上课，前面说完后面说，左边说完右边说。你在哪儿坐着哪儿就跟茶馆似的，这样多影响别的同学，昂？老师知道你不是成心这样，但是以后这些同学成绩下降了，在背后想着，你看要不是上课跟唐嘉楠说话，至于吗？你说你多冤！你说是不是？”

    “是是是，老师我知道错了。其实好几次都是因为同学问我上课遇到的问题，然后说着说着就不小心偏题了。老师您放心我以后一定注意不在上课说了，下课在跟同学讲。”唐嘉楠好一阵点头，表情严肃，眼神中流露出，我在反思我在愧疚的神情，其实他是装的。因为脑子里他是这么想的：卧（和谐）槽，丫丫的，有完没完。絮絮叨叨的你更年期啊，你又不是女的！我这是活跃课堂气氛，懂么你！

    老师听了他这么说，点点头“嗯，你知道就好。”老师放下水杯，从桌上的书架上拿出几张纸递给唐嘉楠，“看看这个。”唐嘉

    楠接过来一看“X市高中科研报名表”。这啥玩意儿？老师看看唐嘉楠疑惑的眼神，给解释了一番，原来是为了适应课改，所谓的调动学生的自主学习与创新能力，开办的这么一项活动，从高一开始，由校方推荐优秀的学生开展科研，每年汇报研究成果。按老师的话说，整个高一200多人，统