分卷阅读30 (第4/4页)

请他帮忙，他答应了，并引我去见国子司业。学生原本想亲自见面再说清楚，可司业只叫我留下东西，未听我解释，便让仆役把我轰回去了。所以今日司业堂上所言，应当为真。我与他，都是因为枉信小人，才至今日之祸。至于要购买考题，当真没有。学生再愚钝，也知此事绝不可行。望尚书大人明鉴。”

    王尚书没说信也没说不信，只是听她说。他在朝堂浸yin多年，知道多少事情本来就是不绝对的。换个说辞，就是不同的真相。可至于是真是假，何必追究呢？

    他依旧笑吟吟地看着方拭非，却换了个话题问道：“你小小年纪，怎么会认识太傅，还想着替他扬名？如今许多人，都不知道当朝还有个太傅了。”

    方拭非说：“学生年幼时，曾遇到一位先生。他当时生活窘迫，便卖了几本书册给学生，并教了学生一段时日。上面注解详细，见解精辟，文采斐然。学生看过后受益匪浅，也是自他离开，才知道原来书上写的‘杜陵’，乃是当朝太傅。真是惭愧，有眼不识泰山。一直惋惜，不知太傅有何苦衷，自己当时未能相帮。又惋惜太傅才学埋没，终日难以介怀，才想了这个办法。”

    “他去了……他原来是去了江南……”户部尚书若有所思，抬手揉了下鼻梁，说道：“好吧。难为你还记得他的恩情。啊，也不能说是恩情吧，可一字之师也是师，他姑且算是你半个师父。”

    方拭非：“学生不敢当。只是一直以来，牢记太傅教诲，不敢忘却。”

    王声远斟酌片刻，说道：“这样。你把书交给我，我去呈给陛下。他多年未见太傅，定然想念。顺便我再替你美言一句。”

    方拭