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“朋友说不能告诉其他人，他不想让别人知道他！”

    “那你那个朋友多大了，长得什么样子？”

    “呃~”这个问题超纲了，她没见过强国的样子啊，强国匆匆调出一个头发花白，戴着眼镜，满手老茧，面容慈和的瘸腿老人形象。

    乔甜甜照着描述一下：“他头发白花花的！”

    是个老人！

    “戴着眼镜！”

    有文化！

    “很和蔼！”

    喜欢孩子！

    “哦，对了，手上还有很多老茧！走路一瘸一拐的，和甜甜之前一模一样。”

    老茧、瘸腿，说明受了很多苦。

    知识分子文化人，受了很多苦，李老师突然想起了前些年打倒牛鬼蛇神的行动。

    也许是在那个年代受了很多苦痛，或许还和家人反目成仇，后来平-反了，也不愿意再回到城市，只在这山区找了个地方住下。

    对人也不信任，所以不想见人，之所以教乔甜甜，可能是同病相怜。

    他这一路早就听说了，乔甜甜和乔五这父女两，之前也是腿部有疾，走路一瘸一拐，去年年底才治好。

    这样一想，李老师觉得自己找到了这些孩子能写出出版作文的理由了！

    那年代的教授，都是有真才实学的，教几个小孩子，那还不容易？

    他问：“甜甜，那你那个朋友住在哪里？能不能带老师去见见他呢？”

    李老师一问，乔甜甜立刻警惕地瞪了他一眼，“不行不行，朋友它不见人！它不想见任何人。”

    “老师没有坏心的，我只是很佩服你的朋友，想要和他交流交流。”

    “说话也不行，朋友说了，如果我带了外人去，它以后就不能陪着我，也不能教我知识了