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了罗马对科学的划分。

    小时候先学三种基础知识——语法、修辞和逻辑。

    长大了再学四个高等科学——算数、几何、音乐和天文。

    奥古斯特作为贵族，科目会更多些，但那些是属于必学的兴趣课。这种基本科目的增加速度，还是会参照这个大众标准的。

    于是，在苦学多年拉丁语、法语等多国小语种的发音和语法后，奥古斯特终于迎来了他人生中的第二个仇人——数学。

    其实奥古斯特的数学还是很不错的，什么公式啊代数的，都不再话下。唯一的死xue只有几何，但偏偏中世纪，或者说欧洲，就要这么与众不同，把明明用一个“数学”就能解决的科目，硬生生的变成了“算数”和“几何”两门。

    教奥古斯特这两门功课的是一个人。

    所以，奥古斯特时常过着，上一个小时教授还夸他是百年难遇的天才，下一个小时教授就会把他的智商比做草履虫的分裂生活。

    连教授都想不明白为什么奥古斯特能偏科偏的这么严重，明明是差不多的东西。

    “你教我吧。”奥古斯特把书摊开来放在拉斐尔的膝盖上。

    “我教你，你就能会了？”拉斐尔不是没教过，但结果是他会比奥古斯特的家庭教师还要暴躁，却不能表现出来。

    “不会，但至少我能保持心情愉快。”奥古斯特实话实说。

    教奥古斯特数学的是一位十分年迈的老绅士，奥古斯特时常怀疑对方积攒了一辈子的经验，就只是为了在几何课上，用充满想象力的毒舌方式来嘲讽的他恨不能钻到地缝里。