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人都享受到一样的待遇，但那样的结果却只会招致贵族阶级的不满。对于贵族来说，他们注定要与众不同，为此完全不介意多花钱。甚至会觉得那些多出来的钱让他们显得更加与众不同。

    这笔钱基本就等于是帮贫穷的学生付了车费，多出来的部分也足够维持起马车的养护和人工费。

    拉斐尔不指望依靠这个东西赚钱，却也不想赔钱。

    “还有贫穷的学生？”奥古斯特一愣，他一直以为中世纪只有贵族才能接受教育。

    “贵族也分有钱的贵族和穷贵族，而且贵族只占全国人口的1%，你以为他们有多少孩子？还要刨去更愿意接受家庭教育以及注定要送去当骑士、教士的那部分。这些人可撑不起全国的大学。”

    就像是中国的魏晋时代，教学资源被世家把持，却不代表着就彻底没有寒门了。

    中世纪的欧洲也是如此，甚至早已经有了奖学金的雏形，有不少贵族都很乐意自助一两个学生，以便将来为己所用。

    “等以后学院经营起来，或者等有了你说的火车，咱们就可以试着把‘直接送到学校门口’的理念推广到全国了。”好比在全国主要城市设立站点，让学生就近上车，一起去学校。他们甚至可以和剑桥一起搞，毕竟目前来说他们的学院还要挂靠在剑桥名下。

    这样的理念是独一份的，说不定能给学院带来意想不到的生源。

    然后就是新生渡湖，老生搭乘马车进入城堡的环节。

    “是个城堡就有护城河，渡河是没问题，但是……”拉斐尔不得不给奥古斯特讲述了一下中世纪护城河的河水构成