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，就总需要仙师指点。”

    楚慎行挑眉，心想：哦，原来你听出来了。

    “所以这会儿，”少年再接再厉，继续说，“我心里只有一个念头——想让楚仙师来做我的老师。”

    楚慎行笑了下，重复：“老师？”

    而非“师尊”吗？

    碧元大陆之上，修士间，讲究“天地师亲君”，与凡人有所不同。

    天地之外，“师”在最前。

    但即便是“师”，也分很多种。譬如杨澜与曲芙，在归元宗收徒、师兄妹二人赶来郢都前，两人已有“师父”。可这师父不同于日后会有的“师尊”，他最多给杨、曲二人一些粗浅指导，让他们莫要在修习心法前走歪路。此外，便一概不管。

    只有教导心法的人，才算得上“师尊”。

    至于秦子游所说的“老师”，那还要排在“师父”后。师父师父，是“师”也是“父”。到“老师”，虽一样要收束修，可这缔结的只是一层师生关系，而非师徒。

    徒不教，师之过。可学生有错，老师却不会被牵扯。

    少年说：“是，‘老师’。却不知楚仙师意愿如何。”

    父亲是商人，秦少爷耳濡目染，知道何谓上天讨价、落地还钱。如果自己没有想错，楚仙师所图又不止如此。那“老师”两个字，兴许能诈出更多内情。

    少年试着把主动权抢到自己手中。

    他看似从容，可袖下的手微微颤抖，不知道自己能不能成功。

    楚慎行看他，察觉到少年的一点“恃宠而骄”。他敢对自己这么说话，无非仰仗着这些日子，自己总是温和态度。

    楚慎行觉得有趣，又怀念。

    是了，哪怕是十