第42章 (第1/3页)

    a.折射出传统秩序遭到破坏

    b.反映贵族丧失了世袭特权

    c.体现了中央集权制的确立

    d.表明宗法礼乐制度已瓦解

    嬴政大笔一挥写了个d，问就是直觉。

    “又错了。”言羽阳一看id乐了，“你是秦始皇啊，今天就是秦始皇来了这题也选a。”

    嬴政:朕已经来了，但朕选d！

    看着做对了的人一只手就能数过来，言羽阳有些后悔接下这个烫手山芋，就这水平不得从初一历史开始讲嘛！

    上了一段时间课以后，言羽阳发现他这群学生们非常不务正业，每天上课不好好背知识点就爱听小故事和问一些乱七八糟的问题。

    “老师，说说造纸术呗。”来自嬴政。

    “老师，能不能讲讲怎么改良火药！”来自朱棣。

    “老师，你知道怎么炼长生不老的仙丹吗？”来自刘彻。

    “老师，你知道咋样造反成功率比较高不？”来自胡亥。

    胡亥撤回了一条消息。

    这样下去期末还怎么及格！

    言羽阳灵机一动。

    他在每节课上都设立了一个进步之星头衔，留十分钟解答获得这个头衔的学生提出的问题。

    此举果然调动了他们的积极性。

    各个时代的帝王臣子开始在言羽阳的课堂上卷生卷死，就为了获得提问的机会。

    言羽阳:挂着历史老师的职干着全科老师的事。

    校长，我要涨工资！

    第24章

    坏了，李斯暗自懊恼，他这来得可真不是时候。

    但此时转头回府已经来不及了，李斯的一只脚已经迈进殿内。

    嬴政看着李斯低头眼神闪躲的样子冷笑一声。

    “丞相此刻进宫