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？写些更悲惨的，让他觉得自己其实不是最糟糕的那一个？那也太娇情了，又不是写剧本。如果不回，我还能再收到他的来信吗？我也说不清楚，为什么那么想继续和他通信，是为了扮演救世主让自己很有成就感，还是因为他现在经历的可能会是我的明天？我很害怕，想抓住点什么，但又什么都抓不住，这让我很不安。

    第二天下午在自习课上，我最终下定决心给他回信。我展开信纸，用普希金的诗作为回信：假如生活欺骗了你，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，一在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。末了，我写了句祝福的话，本想写祝你幸福的，后来想了想，把“幸福”两个字换成了“安康。”

    这封信寄出去后，很长一段时间，我都觉得很难过，不知道是为他难过，还是为自己。我的父母几乎争吵不断，好像什么事情都能成为他们吵架的理由，而我经常带上耳机在楼下边散步边听音乐，音乐是唯一能安慰我的朋友。

    这次我等了很久，也没收到他的回信。我脑子里成天都在想着，他今天在干什么呢？在学校和同学有没有相处的好一点？放学后是一个人在街上闲逛还是一个人呆在空房子里吗？他哭了吗？

    期末考试的最后一天，我再次收到了他的信，是最后一封信，也是第一封真正意义上的回信。

    信的内容只有简单的几句话，他说他不会再他说他不想再做大人眼中的乖孩子，不想做老师眼中的好学生，他只想做自己感兴趣的事情，学自己想学的功课。最后他说他会