（历史同人）开局给秦始皇盘点四大发明 第157节 (第3/6页)

再回到这次视频的主题——《科教兴国，人才强国》】

    【所谓科教兴国，就是科学技术是第一生产力，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，而人才强国就是国家兴盛，人才为本，即依靠人才兴邦，走人才强国的道路，以此来大力提升国家核心竞争力和综合国力。】

    【总体概言之就是“人才兴国”，即科技与教育是分不开的，人才和教育也是分不开的。】

    【所以国之根本，与人有关，必须要重视“教育”二字。】

    【其生产力的发展与提升，科学技术的创新与发展，使得国家富足而强盛，百姓也能安居乐业等，便是要用教育来培养人才，发展人才，也是能用教育来提升自己，壮大自己等等。】

    【那么，又要如何实现对人才以及自身的教育？】

    要如何实现教育……

    刘彻下意识心思一动，那不就是——

    【教育，有口耳相传，有言传身教，但最主要，还是依托在学校教育之上。】

    【像最初的教育活动，就与人类的生产有关。】

    【社会生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识和技能，而随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人就可以从体力劳动中脱离出来，专门从事脑力活动，同时语言文字也在丰富和发展。】

    【这样一来，独立的教育机构——即学校便逐渐孕育产生了。】

    【而学校的出现，则标志着人类教育活动进入一个自觉的历史时期。】

    学校！

    后世之人将教育和培养人才的地方，称之为学校吗？

    不过果然是“学校”。

    虽然名称不同，但和他们想的一样。

    听到这里，有人又不禁想