第14节 (第3/7页)

搞区别对待，一起训练的所有队员在我这里都没有性别。”肖一洋振振有词，“你觉得女生们都比男生弱吗？我跟你说，这些同一批入队的，出挑的大部分都是女队员。”

    徐槐眯着眼，若有所思地点头：“受教了。”

    外籍教练的聘任手续十分繁琐，现在是十二月上旬，正式的文件要在月底才能下来，到时候他应该会随队去崇礼。他这些天从书店和网上买来许多体育训练相关的书籍，密密麻麻做了好几本笔记，有很多收获。做运动员时他只需要考虑如何提高成绩，而当教练则要考虑更多。

    “可是真的有点凶啊，这样队员们不会有心理压力吗？”徐槐不解地发问，“为什么不采取鼓励式教学呢？”他以前对待师弟师妹采取的一直是这样的指导方式，快乐教学法。

    “那你就继续按照你的方法教呗，”肖一洋知道徐槐并不认同他的训练方式，“如果谁都像sven那样有悟性，你说什么他就听什么，那我肯定也哄着教好吧，谁乐意整天吼啊，多费嗓子。而且有的小孩儿他就是不按你教的来，你指东他往西，也不知道是听不懂还是怎么的……反正我不是你那种性格，没这个耐心哄人。”

    跨界跨项过来的运动员雪龄都很短，才刚上雪两个月，谈不上悟性不悟性的，跟徐槐那几位滑了十多年雪的师弟师妹们更没有任何可比性。

    差距如同鸿沟显而易见，要怎么才能做到松弛快乐、没有任何顾虑地滑雪呢？徐槐应该对这些没有过深切体会，所以才没办法理解。如果能引进更加系统科学的训练体系，也许会好一些吧。