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簇新的夹袄，瞥了一眼村里人，将烟锅敲得梆梆响：“上，怎么能不去上学呢？要是村里没人去上学，路琢，你就把名额给我的孙子，给这几个知青。以后他们就是村里的技术人员，工程师，和你一起去赚外国人的钱！”

    章平看到乡里乡亲，忍不住哼了一声。

    “乡里乡亲的，路琢办了多少事儿，能害你们吗？大家伙儿也不想想，土里刨食能长久吗，要是送孩子去上大学，在以前，那就是秀才，是状元爷！毕业就能在县政府上班，能出国做生意，你们怕啥？”

    陆云柯为了开办学校，为了给村里弄那几个入学名额，一个月得往县城里跑几十趟，鞋底都磨穿了。

    他联系县委主任，联系县里的各个学校，软磨硬泡，又是捐钱又是捐物，可算说服县领导和几个校长，同意匀出名额，让村里人通过考试就能入学。

    现在城里工人挤破头都想把孩子送去师范学校，读几年书就能有稳定工作，要是成绩好，还直接能到县委政府工作，工资待遇都比工人好。结果三水村的农户倒好，才赚了一点钱，被人挤破头都抢不到的名额，他们却还嫌弃上了。

    以前老师被骂作臭老九，社会地位很低，村里人又刚过上安逸的日子，根本不想改变，反倒是城市因为和外界沟通迅速，城里人更清楚教育代表着什么。

    不过这种情况陆云柯早就想到了。

    数千年延续的陈旧观念，岂是他一个外来者三言两语能改变的？

    用药苗为诱饵，教导村里人认字算账，已经是他做到的极限了。