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示范人偶戏哦”

    “人偶戏？..........”

    “没错，人偶戏是我们班在校园祭要表演的节目”

    “......节目......”

    “但是同学们并不知道该怎么扮演人偶，所以老师现在正在给我做示范”

    “.....示范......”

    “老师现在就是一个合格的人偶哦。”

    “......我是人偶........”

    “既然是人偶，那你就不会有任何感觉，听觉，视觉，触觉，什么感觉都会消失....”

    “是.......感觉.......没有....”

    “我数三个数，老师就会变成一个真正的人偶，没有任何感觉的人偶。直到我打响指以后，才会回到现在的状态......”

    “是........变成...........人偶........响指.......恢复.....”

    “三.......二........一.........”

    ..................................................................“成功了吗？”

    抱着这样的疑问，我温柔地抚摸着老师的脸颊。手指从老师嘴唇的缝隙里挤进去，伸进嘴里，轻