第19章 再次当老师 (第4/6页)

  例如品牌的logo设计，产品的包装设计，还有一些顶级商业活动的宣传海报设计。

    我们班同学大概率所从事的工作，首先就是数码化的婚纱影楼，我们需要给客人精修一下他们的婚纱照或者写真集。

    就像现在投影仪上显示的这般...”

    说话间，苏安在电脑上打开了一张图片。

    “大看一眼这张照片，你们能够发现什么问题吗？”苏安看着全场所有人发出了提问。

    这是一张祈欣穿着明制汉服的装片。

    看到这张照片，每个人都觉得很美，并没有觉得有任何不妥之处。

    现场短暂的沉默了两三秒之后，苏安紧接着打开了第2张照片，然后把两张照片并列放在一起。

    “哇...”看到两张照片的对比，教室里绝大多数人都发出了一声赞叹。

    刚刚的那张照片明明已经十分的漂亮，就连那些领导们都没有发现有任何的异常。

    可是当第2张照片出现的时候，对比之强烈超过所有人的想象。

    两相对比之下，原本觉得已经很漂亮的第1张照片，瞬间变的暗淡无光。

    “想不到用电脑处理照片效果会这么好！”很多领导平生第1次接触ps修片，那强烈的视觉冲击力，让他们印象深刻。

    不过有一个领导突然间似乎发现了什么？

    他仔细打量了一眼自己对面的那名女同学。

    然后又把目光锁定到投影仪屏幕上。

    这女生不就是照片里的那个女孩吗？

    原始