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    青少年思想教育》。

    池野假装没看见，单肩挂着黑色书包，屈指敲了敲门。

    后勤老师一看，心松下来，和颜悦色，“同学，有什么事吗？”

    “老师，我买套新校服。”

    把手机倒扣着在桌面放好，后勤老师清清喉咙，拿出登记册来，“姓名，性别，哪个班的，购买原因。”又看了眼手表，“现在不是上课时间吗？”

    “我们班正上体育课，所以才抓紧时间来后勤处把校服买了，不耽误学习。我叫池野，旷野的野，男，高二理一班，原因……放学了把校服系车座上，到家就不见了。”

    想起什么，池野眼睛往那本登记册上看，顺口问了句，“老师，开学到现在，有多少人来买过校服？”

    后勤老师在“原因”那一栏填上“遗失”两个字，边回答，“以为谁都跟你一样粗心大意？只有一个，也是你们班的，理一。他好像是新转来的？我这儿没存货，他先拿了一套，没两天，说是原先那套不见了，重新买了两套。”

    池野视线落在登记册，自己名字上一栏，果然，端端正正的“闻箫”两个字。

    这一页，统共就他们这俩名字。

    他记得那天在栖霞路和九章路的交叉口，被人堵了，打到后面脱了力，腰上还被狠划了一刀，流了不少血。躺地上，又下雨，全身湿了个透，冷得跟快死了一个感觉。

    后来裹着那件衣服，好歹没那么冷了，又拿袖子布料死压着刀口，躺半天才回过劲儿来。

    池野原本有心思去寻觅寻觅“失主”，说句感谢。但那校服被他糊的全是血，拿肥皂搓了三遍还是一大片铁锈色印子，他想想干脆放弃了。