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都不想听学习机的指导，说不定会做习题做到死。

    “首先，给你十分钟记住第一个设计图。”叶诚天打开幻灯片，让卫书洵看第一张电路图。“迟滞原理你应该了解了吧？这张图是输出双极电压，记好它的线路图，制作的时候可没时间给你慢慢看。”

    卫书洵要说有什么优点，大概就是记忆力好，尤其对感兴趣的东西。线路图他早就记住了，不过仍旧仔细的再看了一遍，点头：“记住了。”

    “那么开始。”

    方波发生器的资料很多，光是电路图就有十来张，每一张图都伴随着两到三张的原理说明。但其实真正做起来并不复杂，对于已经理解的电子原理，在脑中自动就能归为一两句话。不懂的地方，看到叶诚天的制作，再加上他的讲解，想不懂也难。

    而且卫书洵脑中还有一个负责仔细说明分析的学习机。

    “这步采用的是多谐震荡器原理UC=＋UZ运算公式，使之与TTL电平兼容。”在叶诚天制作的时候，学习机进行扫描记录，并同步讲解：“因此Uo占空比为1/2的矩形波，得到周期调谐波型为3T。”

    就这样一边讲解一边制作，因为对叶诚天而言是非常简单的东西，只花了不到一个小时就完成了。完成之后问卫书洵：“看懂了吗？”

    “嗯，了解了。”卫书洵点头：“谢谢。”

    “你真的理解了，有不懂就问，别说谎，我又不会骂你。”不怪叶诚天质疑，他们当初大三时，第一次制作全班都是半懂不懂，卫书洵才大一就能理解？

    “嗯，基本上吧。”卫书洵仍旧点头：“就是周期调谐波型，占空