第12章 (第3/4页)

故意拉了江霆刚刚拉过的一首情绪较为低沉曲子，还故意加花儿，提速度，以至于一曲悲歌，几乎被他拉的欢快了起来。

    他拉琴的时候，江霆他扭头看了他，两道目光撞上的时候，他下意识的弯起了眉眼，对江霆笑了笑。

    江霆当时像是没反应过来，又像是愣住了。

    曲子到一半的时候，薛老师就听不下去打断了，然后对苏瑾说他性格就是这样，乐天派，没吃过什么苦，奏不了悲歌。

    他记得，苏瑾听后沉默了很久。

    后来，江霆开始每周固定时间被送来找薛老师上课。

    几乎每次碰上，他都会都主动从琴房探出头去，挂着一脸大而灿烂的笑打招呼，即便江霆从来都没回应过他，他还是乐此不疲的表达自己的善意。

    苏瑾很喜欢他的性格，希望他能给江霆一些积极的影响，于是在后来江霆病情有越来越严重的趋势，琴也拉的越来越不尽如人意的时候，提出请他去家里做江霆的陪练。

    他对孤独的孩子几分可惜，几分心疼，于是想也不想就答应了。

    开始的时候，他很无措，因为江霆状态好点的时候会练琴，状态不好的时候会情绪化，会发脾气，又或者只是坐在屋子里沉默发呆。

    总之，根本不配合他。

    他不知道怎么跟江霆交流，也不知道怎么才能得到孩子