1 关爱同学，人人有责 (第2/3页)

破心理委员，爱谁谁当。

    到六点钟时，贾迩就叫我去上心理课，我靠，比我还积极。

    “要不你来当心理委员，刚好可以和你的白月光近距离接触。”

    “不了，不了，我胜任不了，还得你去。”贾迩说。

    ……

    我拿着本子和笔过去时，已经到了好多人，高一到高三，一个班两个人，坐满了阶梯教室，乌压压的一大片。

    有人拿着复印出来的二维码，让我们扫，并附上自己的名字和班级。

    高一高二的不和我们一个群。

    开始上心理课了，三个老师，来分阶段分层次的给我们讲心理课，讲累了，下一个老师补上。

    还和我们互动，那互动有点智障，但是我是不会说出来的。

    到了快下晚自习的时候，还在讲，我心都慌了，怕是要拖堂。

    老师立马放出来手机号码和邮箱，让我们记下来，叫我们回到班上，把今天说的心理课内容讲给班上同学们听，还要让不好意思的说出来的同学发邮件找心理老师一对一咨询。

    我:……

    笑死，根本没听，讲个屁。

    只能勉强的把手机号和邮箱发在班群里。

    但我回到寝室，还是有模有样的在网上搜了十几条关于心理的句子，排好序列，复制发给冯连戈让她发，当出头鸟。

    我可不想让班主任记住我，上学期和贾迩翻墙出学校被保安逮着，第二天被请到班主任办公室喝茶，训了我们好几个小时，中午饭都没吃，下午课都没上。

    冯连戈直接把我弄好的复制粘贴发到班群里，好家伙，班主任直接出来夸奖冯