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  女老师闻言，连忙小心地把怀里休克的女同学放平在地面上。

    “他只是个孩子，你怎么能听他的？万一他做的不对怎么办？”见女老师乖乖听陈澍的话，男老师急了。

    “您可以再给120打一个电话，一边观察我的行为一边向他们汇报求证。”陈澍的耐心快被耗尽了，他向来反感自己专注做事时不停有人来打扰。

    他解开女同学的衣领，并拢双指，迅速检查了一下她的颈动脉波动，又检查了一下胸廓起伏状况。

    劲动脉消失。呼吸消失。口中无异物。

    “心跳骤停发生后4到6分钟内如果得不到及时的抢救复苏，将会对患者大脑和其他器官产生不可逆转的损伤。”陈澍把女同学的双臂平放到她身体两侧，双膝跪于她身侧。

    他摘下左手腕的小叶紫檀手串，放到一旁，伸直双臂，手掌交叠，开始给她做胸外心脏按压：“我给她做CPR不一定有用，但是如果什么都不做而是站在旁边盯着她看，她一定会死。”

    作者有话要说：　　注：文中关于“爱情天梯”部分参考自百度百科相关词条。

    ☆、022.完了

    见陈澍的动作似乎有那么几分专业, 男老师也不好再干扰他，赶紧打电话给120, 确认陈澍的行为是否符合规范。

    在陈澍做这些事情的时候，林听雨挤到了人群最里面，望着跪在地上做心肺复苏的陈澍。

    从头到尾，陈澍的表情都很沉着，动作干脆利落, 不带半分犹豫。

    胸外心脏按压, 然后开放气道。

    接着是人工呼吸。

    林听雨听到身后有人小声地“哇”了一声。

    他