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的孩子要么乖巧地看着他，要么怯生生地抱着他的腿，或者是活泼地想引起他的注意。白弼懂得，刘老师那句“好好表现”，就意味着他是来领养人的了。

    白弼很心疼这些孩子，都争先恐后地展现自己，想让自己被人领养。然而更让他心疼的，是在那角落，独自一人的孩子。那孩子的背影很瘦小，很弱小，然而他一个人静静地坐在角落，身旁没有一丝温暖。

    那是清。

    白弼控制住自己想要冲过去的心情，看了看脚旁的孩子。这些孩子围在他的身旁，他根本走不开。于是白弼带着孩子们在cao场上玩了玩，直到刘老师走了过来，有些惊诧地问他，“你一个孩子都看不上吗？”

    “不是看不上啦。”白弼有些害羞地摸了摸自己的脑袋，“我想领养里面那个孩子。”

    “那个孩子？”刘老师想了想，恍然大悟道，“你是说清吗？”

    “是啊。”白弼点头道，悄悄把那些孤儿给了另一个老师，偷偷地躲在了房间的门口，“我想要领养他。”

    “这……”

    看刘老师有些为难，白弼摸了摸自己的鼻子，难道清已经被别人领养了？他难道来往了一步？白弼的心掉到嗓子眼，小心翼翼道，“这孩子……怎么了？”

    “那边有的孩子都很活泼，这孩子有些孤僻，你……你真的要领养他吗？”

    刘老师的声音很温和，但是白弼还是可以听出她里头对清的不满。一个无论老师怎么开导都不闻不问的孩子，是很难得到喜爱的。白弼的声音除了心疼，还带着一丝恼怒，“我就喜欢他，怎么了？”

    “……没什么，随你了。”刘老师被吓了一跳，也有些冷