老师,你好_分卷阅读35 首页

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   分卷阅读35 (第1/4页)

    如果一件事偏离了轨道,最好的办法就是停下来,将事情扳回轨道上。

    任由它发展,最后的结果只能是失控。

    被发了结束卡的余笙什么话都没说,他拿湿巾擦了手,又去拿放在栾馨病床下的水果刀和苹果,苹果半青不红,刀子没有刀鞘,余笙去拿的时候指尖儿不小心被刀尖儿划破,红色的血霎那间汹涌而出,余笙看也没看拿伤口,直接握着刀背和苹果直起腰,栾馨持续看风景不去看余笙,余笙也不管她。

    自己拿出栾馨放在桌子上的一次性手套,戴上后开始削苹果,苹果削的很稳,削到一半的时候余笙开了口:“栾馨,你觉得我们之间不能在一起的原因是什么?”

    “不喜欢。”栾馨飞快地说。

    “我不跟你讨论喜不喜欢的问题,我们假设互相有好感来想为什么不能在一起。”余笙笑得露出了一排小白牙,他的眼睛低垂着,目光始终不离开手中的苹果。

    栾馨看着窗框上斑驳的树影想到了很多年前在书里看过的话‘一路走,一路行,最后停在原处看树影婆娑。’

    让不让余笙进入她的世界是栾馨需要做出坚定选择的事,她想好了两个选择后的结果,允许余笙来,那么之后她和余笙都要面对学校的质疑,家庭方面栾馨倒是不算担心,栾馨的父母对一切接受度都很高,并且余笙现下只有十九岁,十九岁的少年,爱能有多坚定?不允许余笙来,后面一切的烦恼都不会出现,就像一棵树长歪了,我们把它连根拔起,也许矫枉过正,但这是最有效的办法。

    栾馨不回应,余笙便自己说:“年龄差,学校不认可,师生恋不被接受,”说话
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