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分卷阅读3 (第2/4页)
不离开的,像我,七点五十就收拾书包准备走了。” “如果你们之后没有一起回家,你们还会在一起吗?”我轻声问。 “不会吧,谁知道呢?” 火锅的热气飘起来,禤鹤的脸有些模糊,烟雾缭绕,像一个全新的世界。 第4章 Chapter 4 禤鹤的手伤了很多天,他为了让自己的伤势看起来严重些以激发小霖子的愧疚(虽然我和我朋友并不觉得小霖子应该愧疚)心理,回去家门口药店买了一大堆纱布片和一卷透气胶带,第二天把自己的手缠了一圈回来了。 果然,善良的小霖子非常心疼和愧疚,第一节语文课捧着他的手看了很久,然后说:“昨天不是打的手心吗,你为什么把纱布放在手背上贴着?” 禤鹤很尴尬,但是他脸皮厚,所以他说:“疼痛转移战术,明天可能就转移到整条胳膊了,人体的神经都是九曲十八弯缠绕在一起的。” 然后小霖子又笑了,露出两个浅浅的梨涡,这次没有脸红,完全是被逗笑的。 “喻霖!”带着黑框眼镜的语文老师咆哮起来,话筒给她喊出了刺耳的电流声,“你来回答一下,林清玄小时候的莲雾树是什么颜色的?” 小霖子乖乖地站到了教室最后面,低着头,手轻轻地抠着书皮,禤鹤知道,小霖子尴尬或者紧张的时候就会抠东西,有时候是指甲,有时候是桌子,有时候是衣角,还有那天突然跳闸的时候他看见小霖子在抠书包。 禤鹤举起手,语文老师扶了扶眼镜,瞪了他一眼,没理他,回身写板书。于是禤鹤直接站起来,凳子猛然被推后,和地板摩擦发出刺耳的声音。 三十多年教龄的语文老师回
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